双师课堂的现状及未来生长趋势

作者:亚博网站安全有保障发布时间:2021-12-25 01:13

本文摘要:3、多家知名培训机构努力结构双师课堂 双师课堂指的是在一个或多个线下班中任课老师通过大屏幕在线直播授课领导老师在班内卖力维护课堂秩序、课后答疑等事情。通过双师课堂可以解决优质教学资源稀缺问题实现优质教育资源共享模式通过双师课堂与海内各地教育机构共享名师资源。 1、地域关系带来的师资不平等 而根据新东方的计划2017 财年下半年将会选出 10 个已有教学点的都会举行“双师课堂”试点并通过这种模式进入5至8个新的二、三线都会。

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3、多家知名培训机构努力结构双师课堂

双师课堂指的是在一个或多个线下班中任课老师通过大屏幕在线直播授课领导老师在班内卖力维护课堂秩序、课后答疑等事情。通过双师课堂可以解决优质教学资源稀缺问题实现优质教育资源共享模式通过双师课堂与海内各地教育机构共享名师资源。

1、地域关系带来的师资不平等

而根据新东方的计划2017 财年下半年将会选出 10 个已有教学点的都会举行“双师课堂”试点并通过这种模式进入5至8个新的二、三线都会。

学生端课堂接纳超大屏幕显示器以保障授课具有如老师亲临现场的教学效果。

当前的单块屏LED大屏技术80寸左右较为成熟100寸以上时单块屏价钱动则十几万、几十万性价比不合理。经实践磨练学生端课堂显示器尺寸85寸尺寸最佳接纳大屏后保障学生端看到的老师与真人等大授课效果与视觉体验与教师在现场解说时人的巨细是一致的带给学生更传神的授课体验。

2、科学技术生长双师课堂成为可能

一、双师课堂的现状分析

双师课堂与以往的在线教育有所差别科学技术的生长让双师课堂师生可以实现真人巨细、无时延、全互动的教学模式。差别地域的距离为画面的传输带来了不小的难题。

北京前景云通信股份有限公司作为海内双师课堂模式的开创者与引领者。从2014年开始前景云就已敏锐捕捉到教育行业厘革的风向在海内最早进入双师课堂领域积累了富厚的履历。

双师课堂的存在主要是为相识决地域关系带来的师资不平等问题。

由于地域差异性我国城乡、工具部地域甚至差别学校之间都存在着教育资源漫衍不平衡、师资水平良莠不齐等问题影响着学生们的求学热情和需求限制了各地学校及教育培训机构的自我提升和良性生长。

学而思、新东方、尚德、书人、高思等海内多家顶级教育机构先后与北京前景云互助在各自的多个校区开展双师课堂的业务。

依据前景云数百套平台的建设实践视频清晰度以720P及以上最佳720P及以上时具有更好的人眼感知清晰度课堂视觉效果更为传神。视频时延则要求在200ms以下这样学生与老师相同时双方对唇、音的直观感受是完全同步的保障清晰流通的教学体验使师生双方获得高清互联如临现场的教学效果。

早在2015年开始学而思部门校区就已经开始试水“双师课堂”。经由一年的打磨南京学而思的“双师课堂”取得了很是不错的口碑家长认可度逐渐增高。

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北京学而思也加速了“双师课堂”的推广力度甚至直接砍掉了一些名师的线下班在小升初课程中重点推广“双师课堂”。

另外现如今企业大学、社会培训教育机构、高等院校在校园面积有限的情况下开始向外扩张建设新校区许多校区还常不在一个都会办学异地多校区现象普遍存在。对差别都会的多校区而言分校学生很有可能无法共享本部优质的师资资源。

同城差别校区间的教师往来奔忙授课学生多地往来求学成为了无奈之举。


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